DİLARA

 

DILARA  dizini içindeki dosyalar

 

 

“Düşünenleri arıyorum. Çünkü arayanları düşünüyorum.”

 

 

Dünyamız, dinimize göre dilimiz ile inşa ettiğimiz müşterek binamızdır. Geçmiş milletler, dinler ve medeniyetlerden tevarüs ettiğimiz bu her gün yeniden kurulan  binaya “umum-i dünya” tabir edilir.

Bu genel dünya içinde her birimizin de HUSUSİ DÜNYASI bulunur. İster böyle ayrık dünya, ister umumi ve  ortak dünya olsun ve hatta ister kendi dinimiz bulunsun ister başkalarının dini olsun

bu var oluşta merkezi rolü DİLİMİZ oynamaktadır.

Bunu şu diyagramla gösterelim:

 

DNY (dünya)

 

 

Dil (LİSAN)

 

 

DYN (din)

 

 

Yöntembilimsel analiz çalışmalarımızla, kullanılan dili veya bilinen  dilleri değil  potansiyel dili  ve gizlenen bir yöntemi inşa etmektedir. Günlük dildeki mantık ya da bilimsel bilgideki matematik gibi ortak bir KÖK’ten kaynaklanan bu dil, hepimizin kafasında doğuştan yerleştirilmiştir. Felsefede buna a priori ( önsel-kablî) bilgiler  denilir.Yani  bu potansiyel bana özgü bir yetenek ve kişisel bir becerim değildir. Nitekim başta Kutlu AYTUĞ olmak üzere birkaç kişi bu yöntemi kullanarak bu savım kanıtlanmıştır. Üstelik daha önceki bir yazımda belirttiğim gibi Tony BOZON ve Tamer DÖVÜCÜ gibi kişiler yöntembilimsel analizin mutfağı olan ANALİTİK DÜZLEM’i kullanarak beşeriyetin ortak platformu olan AKIL kapısından çıkan olanakları kullanarak, fikir madenlerimizi ve zikir tarlalarımızı işletecek yeni ortak dil çalışmaları yapmışlardır. Ancak bu çalışmalarda ortak dilimiz  İÇERİK ile başkasına görünmekle beraber bu içerikler içinde dili kullanana kendini gizlemektedir.

 

Biz 1990’larda başlayan çalışmalarımızla bu gizleneni görmeye ve göstermeye çalıştık.. ancak bunun için özel imkanların, hususi gayretlerin ve kişisel fedakarlıkların olması gerekiyordu…

 

Bir defa” dil”i kullanmamak gerekiyordu!

Ne demek dili kullanmamak ?

Yazarlık yapmamak.

Başkasıyla bilgi ve içerik paylaşmamak ,

başkasına yararlı görüşleri ve değerli düşünceleri  taşımak amacını gütmemek.

 

Elbette  günlük işlerimiz ve geçimimizin kapısı olan mesleki çalışlarımız için zorunlu olarak dili kullanmak ve iletişim yapmak mecburiyetindeyiz. Fakat yöntembilimsel analizi öğrenmek, kullanmak ve yararlanmak istiyorsak bu tür eski alışkanlıklarımızı, konuya ilişkin akademik çalışmalarımızda,  bırakmak zorundayız. Çünkü yöntembilimsel analizi kullanma ve yararlanma hedefleri DİL’ini ÖĞRENMEK için onda yoğunlaşmayı ve konumuzda kilitlenmeyi gerektirmektedir.

 

Bu inziva ne kadar sürecek ?

Eli boş ve gönlü hoş Osmanziya  için bir ömürdür.

Çünkü yöntembilimsel analizin proje suresi, 1131 yıllık planlamada 120 yıl sürmektedir.

Bu demektir ki düşüncenin dil haline gelme aşaması, ömrümü aşmaktadır.

Hedef kitlem olan 4-5 kişi (dört veya beş öğrenici) yöntembilimsel analiz ile aralarında ortak bir iletişim aracı yani dili kurduklarında ÇEKİRDEK oluşmuş demektir.

İşte bu dört arkadaştan  beş öğreniciden bunu yani bir ömürlük çalışma istiyorum. Çünkü dört beş kişi AKADEMİK bir organizasyon oluşturacaktır.

Bu arkadaşlar elbette günlük geçim ve mesleklerini sürdürecekler fakat kendilerine ayıracacakları zamanlardaki seslenmelerini ve zihinsel beslenmelerini , yöntembilimsel analizin mühendisliği ve mimarlığı ve ortak dilin inşaası için KULLANACAKLARDIR. Madem adamlık adanmaklıkladır. İşte size bir onarımından onur duyacağımız bir ADA.. bu ada, ad'a hizmet edecektir.

 

Eğer hem ben öğrenici olayım  hem başkası yararlansın yazarlık yapayım derseniz ortaya Tony BOZON ve Tamer DÖVÜCÜ tarzı içerikli çalışmalar çıkacaktır, diye düşünüyorum.

 

Şimdi bu iletinin ekindeki DIL-ARA dizini içinde dosyalar var..burada yöntembilimden insanbilime ve oradan islambilime giden bir çizgi var.. Bu çizgiyi herkes anlasın diye rahatlıkla üç dört kitab haline getirebilirsiniz.. sonuçta ortaya bir dünya hatta bir din ortaya koyabilirsiniz ancak bu başkalarının da benimsediği YAZARIN dini ve dünyası olacaktır fakat herkesin ortak DİLİ olmayacaktır.

 

Eğer ademik bir çalışma sonucu böyle  oluşacak ortak “dil”  kimin işine yarayacaktır  ?

Herkesin işine yarayacak fakat senin (akademisyenin)  işine yaramayacaktır!

Böylece sen dili KULLANMAMIŞ olacaksın.. bunu yazarlık yapmamana borçlusun.

Amma böylece de sen DİL’ini tanımakla ödüllendirilmiş olacaksın.

Dili kullananlara hizmet sunma onurunu alacaksın.

Eğer içtenlik ve ihlasla bu işi yapmışsan dinine uymakla uyanmış olacaksın.

Yetmez mi ?

 

 

Sağlıcakla kalın.

 

OSMANZİYA

 

Sentaks / sözdizimsel / BEYANÎ eksikliklerim VE

semantik / anlambilimsel / MAANÎ  yetersizliklerim

için düz yazıdan özür dilerim

 

 

NOT:

İşbu yazı mart 2013 Ankara görüşmesi için hazırlanmıştır.

Bu yazıda geçen "öğrenici akademisyen" bir üniversitede maaşlı öğretim üyesi olmak anlamına gelmemektedir. Ya da SOKRAT'ın etrafında dolanan ve onunla konuşan kimseler demekte değildir. Amma aynı konu, aynı hedef, aynı proje ve aynı amaç etrafında yani ORTAK DİL davasında bir araya gelmiş ve siber imkanlardan yararlanarak toplanan kişiler demektir. Bu ortak dil de, HİKMET konularında günlük dilin mantığının  ve bilimsel bilginin matematiğinin yetmediğini ayırt eden öğren-i-ci'lerin debelenleriyle ortaya çıkacaktır.

Düzenleyen osmanziya - 12-Mart-2013 Saat 06:51