YöntemBilim Forumu: Kaptan Kusto

   Faruk ZEYLAN Ağabeyimin paylaşımıdır 

acques-Yves Cousteau (1910-1997) ünlü bir Fransız kaşif, film yapımcısı, deniz araştırmacısı ve korumacıydı, deniz araştırmaları ve okyanus korunmasına olan bağlılığı ile tanınan. 11 Haziran 1910'da Saint-André-de-Cubzac, Fransa'da doğdu. Cousteau küçük yaşlarından itibaren suya ve sualtı dünyasına yoğun bir ilgi gösterdi. Cousteau, sualtı keşfi tutkusunu geliştirmeye başladığı Fransız Donanmasına katıldı.

1943 yılında mühendis Émile Gagnan ile birlikte dalgıçların uzun süre su altında kalmalarına izin vererek sualtı keşfinde devrim yaratan ilk kendi kendine yeten dalış ekipmanları olan "Aqua-Lung"u icat etti. Kariyeri boyunca Cousteau ünlü gemisi Calypso'da deniz yaşamını ve okyanus harikalarını belgeleyen çok sayıda keşif gezisi gerçekleştirdi. 120'den fazla belgesel yaptı, 50'den fazla kitap yazdı ve sualtı dünyasına ve çevre korunmasına kamuoyunun ilgisini tetikleyen Jacques Cousteau adlı televizyon dizisi yarattı.

Cousteau aynı zamanda okyanus savunuculuğunda öncüydü. 1973 yılında Cousteau Society'ni kurdu, deniz yaşamının korunması ve korunması için kendini adadı. Hayatı boyunca, halkı okyanus kirliliğinin ve aşırı sömürünün tehlikeleri hakkında eğitmek için yorulmadan çalıştı. Jacques Cousteau 25 Haziran 1997'de 87 yaşında hayatını kaybetti, tarihin en büyük okyanus kaşiflerinden ve savunucularından biri olarak ardında silinmez bir miras bıraktı.

"Deniz, bir kez büyüsünü yaptı mı, sizi sonsuza kadar merak ağında tutar

Biz bu değerli paylaşıma;

Kaptan KUSTO  Rahman Suresinin 

Marac-elbahreyni yeltekıyan beynehüma berzahü la yebgiyan.

Ayetinde "iki okyanus arasında perde" olgusunu kızıl deniz ile ak deniz arasında tespiti ile ünlüdür. 

Aslında iki alan arasında ARA YÜZ (interface.. berzah)  çok daha evrensel bir vakıa.. ayet konuyu somutlaştırmış ve bunun en çarpıcı örneğini Kaptan Kusto bulmuştur. 

Bizde aritmetik ve geometri arasındaki  MATEMATİK ara yüz gibi..  sentaks ve semantik arasındaki  LOJİK ara yüz gibi.. 

nicel ve nitel arasındaki METODİK ara yüzü YBA ile saptadık.. 

Bu ara yüz  aynı zaman zeka ve hafıza arasındaki bir interface.. kalem ile kağıt arasındaki bir  berzah.. Nar ile Seyr.. Nur ile Sırr arasındaki bir  perdedir. 

Saygılarımla.  osmanziya 20.09.2024

yanıtı İ-L-E  cevap verdik. 

Düzenleyen osmanziya - Bugün Saat 13:58

Yazar	Mesaj
osmanziya Kıdemli Üye Kayıt Tarihi: 12-Temmuz-2010 Gönderilenler: 3245 Hak Puan : 5 Kidem : 6 OrtalamaHak : % 50 Irtibar :2	Konu: Kaptan Kusto Gönderim Zamanı: Bugün Saat 13:52
	Faruk ZEYLAN Ağabeyimin paylaşımıdır acques-Yves Cousteau (1910-1997) ünlü bir Fransız kaşif, film yapımcısı, deniz araştırmacısı ve korumacıydı, deniz araştırmaları ve okyanus korunmasına olan bağlılığı ile tanınan. 11 Haziran 1910'da Saint-André-de-Cubzac, Fransa'da doğdu. Cousteau küçük yaşlarından itibaren suya ve sualtı dünyasına yoğun bir ilgi gösterdi. Cousteau, sualtı keşfi tutkusunu geliştirmeye başladığı Fransız Donanmasına katıldı. 1943 yılında mühendis Émile Gagnan ile birlikte dalgıçların uzun süre su altında kalmalarına izin vererek sualtı keşfinde devrim yaratan ilk kendi kendine yeten dalış ekipmanları olan "Aqua-Lung"u icat etti. Kariyeri boyunca Cousteau ünlü gemisi Calypso'da deniz yaşamını ve okyanus harikalarını belgeleyen çok sayıda keşif gezisi gerçekleştirdi. 120'den fazla belgesel yaptı, 50'den fazla kitap yazdı ve sualtı dünyasına ve çevre korunmasına kamuoyunun ilgisini tetikleyen Jacques Cousteau adlı televizyon dizisi yarattı. Cousteau aynı zamanda okyanus savunuculuğunda öncüydü. 1973 yılında Cousteau Society'ni kurdu, deniz yaşamının korunması ve korunması için kendini adadı. Hayatı boyunca, halkı okyanus kirliliğinin ve aşırı sömürünün tehlikeleri hakkında eğitmek için yorulmadan çalıştı. Jacques Cousteau 25 Haziran 1997'de 87 yaşında hayatını kaybetti, tarihin en büyük okyanus kaşiflerinden ve savunucularından biri olarak ardında silinmez bir miras bıraktı. "Deniz, bir kez büyüsünü yaptı mı, sizi sonsuza kadar merak ağında tutar Biz bu değerli paylaşıma; Kaptan KUSTO Rahman Suresinin Marac-elbahreyni yeltekıyan beynehüma berzahü la yebgiyan. Ayetinde "iki okyanus arasında perde" olgusunu kızıl deniz ile ak deniz arasında tespiti ile ünlüdür. Aslında iki alan arasında ARA YÜZ (interface.. berzah) çok daha evrensel bir vakıa.. ayet konuyu somutlaştırmış ve bunun en çarpıcı örneğini Kaptan Kusto bulmuştur. Bizde aritmetik ve geometri arasındaki MATEMATİK ara yüz gibi.. sentaks ve semantik arasındaki LOJİK ara yüz gibi.. nicel ve nitel arasındaki METODİK ara yüzü YBA ile saptadık.. Bu ara yüz aynı zaman zeka ve hafıza arasındaki bir interface.. kalem ile kağıt arasındaki bir berzah.. Nar ile Seyr.. Nur ile Sırr arasındaki bir perdedir. Saygılarımla. osmanziya 20.09.2024 yanıtı İ-L-E cevap verdik. Düzenleyen osmanziya - Bugün Saat 13:58



osmanziya Kıdemli Üye Kayıt Tarihi: 12-Temmuz-2010 Gönderilenler: 3245 Hak Puan : 5 Kidem : 6 OrtalamaHak : % 50 Irtibar :2	Gönderim Zamanı: Bugün Saat 16:23
	SORULAR Bilim dünyasını 2500 yılı yakın bilimsel saltanatı altında tutan ARİSTO.. soru tümcelerini kategoriler yani TEMEL CÜMLELER olarak almıştı.. https://tr.wikipedia.org/wiki/Kategoriler_(Aristoteles) cevher (öz).. nicelik(kaç).. nitelik (nasıl).. görelik (izafe).. mekan (nerede, ne yerde) .. zaman (ne zaman) .. durum.. pozisyon.. etki (action) edilgi (passion) dikkat ederseniz ÖZ'den sonraki her soru bir var oluşu anlatıyor. Şu bildiğimiz 5 N bunun kısaltılmışı.. ancak "Sorular nereden gelir ve nereye gidiyor ?" diye sorduğunuzda.. ki bu herkes sormaz.. SORU SORMAKTA USTALAŞANLAR yani DÜŞÜNENLER sorar.. işte bunlarda biri olan BEN soruyorum.. aslında sizde düşünmenizi çoğaltmak suretiyle ustalaşabilirsiniz.. sorular SORUNLARDAN çıkar.. KOLAYLIKLARA gider.. o zaman şu çizgiyi çizebiliriz: "Sorunlar.. soralur.. kolaylıklar." Bu çizgiyi anlamlandırmak için biraz genişletiyoruz: "Sorunlar (çözümler).. sorular (yanıtlar).. kolaylıklar. (zorluklar" Sanırım KONU biraz daha açık hale geldi.. açıklandı.. karanlık mevzu aydınlandı. Daha da aydın hale getirmek istersem, zorluklar bizlerden kolaylıklar beklerler. Bunun için biz zorlukları kolaylıklara çevirmek için ZORLUĞU sorunlar hale getiririz. Bu bizden DÜŞÜNME bekler. Diyelim bir zorluğu beş soruna çevirmişsek bu büyük lokmaya parçalayarak yemeğe çalışmaktır. Fırından aldığınız ekmeği bütünüyle yeyip manavadan aldığınız karpuzu tümüyle yutmazsınız değil mi ? Bunun gibi zorluk bize ne gibi sorunlar çıkarıyor önce bakarız. Böyle bütünü parçalarız. Bu işi yaptıktan sonra ortaya çıkan her biri sorunda SORULARA dönüştürürüz.. elbette bu da DÜŞÜNME ister.. Diyelim bir sorundan on tane soru çıkardınız. Soruların hepsi de bilirsiniz YANITLARARA erişmek için DÜŞÜNME gerektirir. Böylece bir zorluk on tane sorun ve yüz tane soru çıkardı.. bu durumda düşün düşün .oktur işin.. diye ÜŞENİP kenara çekilirsiniz. Ya da ÜŞENMEYİP düşünmeyi geçersiniz. Artık yüzden kaçını seçerseniz.. bu size bir işe başlatmayı gerektirir. Elbette akıllı olup bu işi tek başına yapmaya kalkmazsınız.. kalkarsanız.. benim gibi ŞAPŞAL olup şaşırır kalırsınız. Saygılarımla. Mustafa BUĞUÇAM 20.09.2024