ALI?KINLIKLAR

KULLAN dizini içindeki dosyalar.

Aly?kanlyklar gücümüzün dy?a vurum ?eklidir. Yinelenen i?ler, tekrarlanan eylemler ve süre giden  etkinlikler olmasaydy biz her ?eyi yeniden  “ö?renmek” zorunda kalyrdyk. Ve hayaty sürderemezdik. Fakat aly?ylmy? ve yinelenen i?lerin sür gitmesi de bazen..  ne bazeni ço?u zaman..  bize yenilenmeyi ve de?i?imi arattyryr. Hasyly hayat bizden hem yinelenmeyi hem yenilenmeyi ister.. hem gelene?i sürdürmeyi gerektirir hem de de?i?imi gerçekle?tirmeyi ister. O zaman ?unu söyleyebilirim önemli olan yineleme ve yenileme de?il bu yenileme ve yinelemeyi YÖNETEBYLMEKTYR. De?erli olan ne tek ba?yna  gelenektir ne tek ba?yna de?i?imdir.. de?erli olan gelenek ile de?i?imi KULLANMAYI ö?remektir.

 

Y?te bu ö?renme, yineleme veya yenilemeyi ö?renmeye benzemez. Bu ö?renme yalyn bir ko?ullanma de?ildir. Öyle ise bu ö?renme nedir ?

 

Yrade egemen olmamyza yarayan bir araçtyr… fakat iradeyi amaç alarak alyp ona egemen olmaya kalky?ty?ymyzda zorlanyryz. Acaba bunun nedeni nedir ?

 

Yrade tek ba?yna çaly?maz. Seçenekler olmadan neyi seçebiliriz ki ? Y?te ilim bize seçenekleri hazyrlar.

Biz ilmin hazyrlady?y seçenekleri irademiz ile kullanyryz. Demek ki ilim ve irade arasynda emir ve halk arasyndaki ba?a benzer bir ili?ki var.

 

Emir ve halk Allah’a aittir.

Ylim ve irade de bize aittir, varsayalym. 

Y?te bu dört ili?kiyi ?öyle gösterelim:

 

HALK

 

YRADE      syr          YLYM

 

EMYR

 

Bu ili?kiler arasyndaki syrry çözme bize iradeye egemen olma yolunu açar my ?

Derler ki çaly?manyn u?a?y olmayan ilmin efendisi olunmaz.

E?er ilmin u?a?y olursak iradeninde efendisi olabilir miyiz ?

 

Yukarydaki diyagrama  bir bakyn bakalym, bekledi?inizi bulabilecek misiniz ?

 

Ylim ile emir arasyndaki “ili?ki” ile irade ile emir arasyndaki “ili?ki” ne fark  var ?

 

Keza ilim ile halk arasyndaki “ili?ki” ile  irade ile halk arasynda “ili?ki” nasyl bir ili?kidir ?

 

Kysaca size bir çok ili?kiler yuma?y çykardym..

önce dört tane.. sonra bir dah dört tane.. istenirse dört tane daha çykartylabilir…

 

Bu ili?kilerle  düz yazy veya normal dü?ünme ile nasyl ba?a çykacaksynyz ?

 

Aly?ty?ynyz klasik dü?ünme ve dile getirme tarzlaryyla ba?a çykabilmek için “süper” bir zekaya sahip olmanyz gerekir. Fakat yöntembilimsel analiz sayesinde bunun üstesinden “normal” bir zeka ile gelebilirsiniz.

 

Amma aly?kanlyklarynyzy de?i?tirmek… yani kurduklarynyzy kyrmak..  yani ko?ullanmalarynyzy yykmak..yani yinelemelerinizi yenilemek.. ZORDUR.

 

 

Bu zorlu?u nasyl halledeceksiniz  ?

 

Bu iletinin KULLAN dizini içindeki dosyalar size mes’eleyi halletmenin kapysyna kadar getirecektir..

 

Bundan sonrasy yine size kalmy?!

 

Bundan sonrasyny biliyorum diyorsanyz onlara bakmanyza ve okumanyza gerek yok.

 

Yolunuza devam edebilirsiniz.

 

Allah irademizi istikametle kullanmamyzy emretsin ve hayyrlar halketesin. Amin.

 

Sa?lycakla kalyn.

 

 

OSMANZYYA

 

Sentaks / sözdizimsel / BEYANÎ eksikliklerim VE

semantik / anlambilimsel / MAANÎ  yetersizliklerim

için düz yazydan özür dilerim

 

 

 

 

 

NOT:

Bu düz yazy analitik düzlemin mantyksal kullanymy olan yöntembilimsel analizin bir reklamydyr ki bu düz yazy içeri?inden çok bir anlam çerçevesi olan tablolaryn kullanymynyn ö?renilebilece?i ve yararynyn anla?ylabilirli?i propagandasyny yapmaktadyr. Yoksa sonundaki “dua” hariç tablolaryn içerdi?i kurgusal “gerçek”  muradym ve düz yazynyn konusu kuramsal “bilgi” maksadym de?ildir… 

 

http://sites.google.com/site/yontembilim/

http://sites.google.com/site/insanilim

 

http://groups.yahoo.com/group/BAKARA/

http://groups.yahoo.com/group/oku-ikra/

http://groups.yahoo.com/group/yontem-bilim/

http://groups.yahoo.com/group/insanbilim/

www.yontembilim.com

www.insan-bilim.com