Merhaba,

Konu soyut, kavram derin, terim yabancy ve hava da so?uk olunca kuru bir yazyya insanlary çekmek kolay de?ildir. Zoraki de?il kendili?inden gelenlerin bile her  bu tür biçimsel konulu iletileri okuma istekleri her zaman bulunmaz. 

Buna ra?men bu yazyyy dizisini okuduklaryny söyleyen Aytug bey ve Fatma hanymyn ?imdiye kadar yazylanlary TEKRAR okumalary  zihinlerini tazelemeleri konuya ysynmalaryny sa?layacak. Hatta benim de tekrar ba?a dönüp düz yazymy düzeltirken konuyu gözden geçirmemi sa?layak. Ancak konu ile okuyucularyn ilgiisini kesilmemesi için yazyyy sürdürmek gerekti?inden anlatymyma kaldy?ym yerden götürece?im.

Geçen ak?am yöntembilimle ilgilenen kom?um M.A. Beyle bilgisayaryn ba?yna geçtik word uygulama penceresi üzerinde syfyrdan yöntembilimi anlatmaya daha do?rusu tanytmaya ba?ladym. Bu dökümanlaryn yukarydaki rar dosyasynda bulucaksynyz.

Bu ?emalar bakyn.. anladyklarynyz olacak, anlamadyklarynyz olacak, anlamadyklaryny sorarsanyz ya da anlamadyklarynyzy yorarsanyz bu sorular ve yorumlar üzerinde yeni bilgilere eri?ece?iniz muhakkak.

Bir sahife ya da bir ekrandan ibaret bu dört kö?e levha üzerinde çok “çe?itli” anlatymlarlar yapabilirsiniz. ?emalaryn birinde yukarydan a?a?yya do?ru bu anlatym katmanlaryny syraladym. Bazy yazylarymda bu mana tabakalaryndan bahsetmi?imdir. Burada özet  bir liste (syralama) yapayym:

1 -  NUKTA (nokta)

2 – HATT

3 -  HARF

4 – kelime

5 – CÜMLE

6 -  FIKRA

7 – NUTKA (nutuk)

Bütün bu kademeler,  ilginçtir, manty?yn (dü?üncenin)  dy?yndaki bir nutuk (dil) dur ve  nukta’ dan nutka kadar her bir katman birbiri içindedir. Ba?ka bir ilginç nokta her birininin ba?ly ba?yna bir KATMAN olmasyny sa?layan kendini özgü alany ve münhasyr özellikleri vardyr. Hatt (çizgi) nasyl noktadan çykan ondan ayry bir boyut ise harfde böyle hattan çykan ve fakat ondan ayry bir tabakadyr. Yöntembilimsel analiz anlatymyny HATT düzeyinde yapan bir anlatym türüdür. Nasyl bilgisayaryn yazylym (do?ru-yanly? de?erleri)  ve donanym (açyk-kapaly devreleri) dünyasynyn böyle iki ayry HARFY var ise, çizgisel anlatymynda iki ayry harfi vardyr: DYKEY VE YATAY çizgiler.

Yatay ve dikey çizgiler ya ( + ) ortagonal eksenler ya da (x) diyagonal eksenler ?eklinde olu?turulur. Ba?ka bir anlatymla + ve x i?aretlerinin ikisini birle?tirirseniz ortaya çykan * i?areti benzeri SEKYZ KÖ?ELY yyldyz  (EKSENLER) yöntembilimsel anlatymy simgeleyebilir. Dik ve Verev eksenler.

Bu anlatymda her ne kadar yine harflerden olu?mu? kelimeleri, terimleri ve kavramlary kullanyyorsakta bunlar aslynda düz yazy ile anlatymyn sözcükleri ve adlary de?il YÖNTEMBYLYMSEL l analizin  ÇYZGYSEL  anlaktymynyn noktalarydyr. Iki kelime bir araya gelince tümce de?il bir çizgi olu?ur ve bu çizgi aynen o tümcenin düz yazysynyn verdi?i anlamy verir.

“Sokrat  ölümlüdür. Tümcesi;

. ____________ .

?eklinde gösterilir.

Sokrat ________ Ynsan

?imdi bu eksenler üzerinde hangi kurallary i?leterek nasyl bir anlatym yapaca?yz diye dü?ünmeye ba?ladynyz my ?a?yryp kalyrsynyz…  anlatymyn ileti?im kurulabilir bir  olmasy için ortak anla?ylailir kurallaryn bulunmasyny ve hatta yerle?mesini  isteyeceksiniz. Bunda da haklysynyz.. ama tamamen  de?il…

Geometrik anlatym yapmada ya da  grafik çaly?ma yapmada sizin noktalary ve çizgileri kullanyrken yyllar boyu adym adym kurulmu? ve olu?mu? bir ilme dayanarak ortak kurallarynyz ve belli ölçüleriniz bulunabilir. Ancak yöntembilimsel analiz bu ?ansly a?amalary ya?amady ve bu geçmi? deneyimleri daha henüz kananamady..  bu yüzden ortak kurallaryny ve mü?terek ölçütlerini elde edemedik… biz bunu birlikte kuraca?yz.

Yöntembilimsel analizin DÖRT  kö?esi var:

Birincisi geometrik  formlar.

Ykincisi mantyksal  normlar.

Üçüncüsü soyut ve biçimsel metodik konseptler.

Dördüncüsü olgusal ve dolgusal modeller.

Geometrik formlar ile mantyksal normlary ben icat etmedim.. bunlary iki üç bin önce kurulmu? olarak bulduk. Hesab ve Hendese yani Aritmetik ve Geometri biz do?madan önce vardy. Zaten bunlary bilmeyen matematikten be? alyp geçemez ve liseden mezun olamaz. Bende mezun oldum fakat gerçekten bu derslerden zayyf kaldy?ym için inanyn ?imdi zorluk çekiyorum. Ke?ke bu ta? gibi aritmetik ve adam gibi geometri bilseydim… Fakat demir gibi MERAK verildi?inden bunlaryn yoklu?undan fazla zarar görmedim ve profesyönel olarak hukukçuluk yaparken bilimi de amatör olarak yürüttüm. Demek istedi?im yöntembilimsel analizi ö?renmeye çaly?yrken öyle aritmedikte zeki ve geometride hafyzaly bir kafa ta?ymaya gerek yok. Zehir gibi bir kafa olaca?yna bal gibi tecessüs olup bütün konu va alanlara bula?mak bence biraz daha iyi bir ?ans.. Zehirli bal olursa.. girdi?i alanlar da ne gibi sonuçlar do?rur bilemem ama önemli olan ZEHYRY kafanyn anlam çiceklerine konan bir anlatym böce?i olmasynda çok yarar vardyr.

?imdi bazy arkada?lar geometerik form ve lojik (mantyksal) norm dy?ynda kalan metodik  konseptler ile olgusal modeller ikilisinden sadece olgusal modelleri  ve içerikli biçimleri  yani tablolarla yapylmy? örneklemeleri gördüler.

Ba?ta Aytug Bey olmak üzere bazy arkada?larda  de metodik konseptlerin tespit edilmesini istiyorlar.

Nitekim bu konuda da bazy çaly?malar yapyyoruz. Hatta bu 2011 ba?ly?yda buna bir hazyrlyktyr.

Ancak bu gibi çaly?malardan ziyade yapylan içerikli modellemeler üzerinde çaly?mayla  zamanla olu?acak deneyim ve kazanymlaryn yöntembilimsel analizi anlamada daha yararly olaca?yny dü?ünüyorum.

Kimin hakly oldu?unu zaman gösterecek…

Sa?lycakla kalynyz

Osmanziya

S.A. Sayyn hocam dedi?iniz gibi, yazylary tekrar hatta tekrar tekrar okumak gerekicek benim için. Evet hepsini okudum ama o anda direk cevap yazmayynca sorularda, yorumlarda uçup gidiyor.Yanyma defterimi,kalemimi alyp,kafamdaki di?er ?eyleri elden geldi?ince bir kenara byrakyp tekrar okumak ümid ediyorum kysa zamanda.Dua ile..