ZYHYN

ZYHYN  dizini içindeki doysalar.

Zihin yenilerin bilinç dedi?i dü?ünme alany.

Hine.. zaman.. “hani” diye seslendi?imizde bir zaman dilimini hatyrlatyyoruz.

Hani nerede verdi?in sözler.. söz verdi?in zaman nerede kaldy ?

Zi-hayat; hayat sahibi.. zevil-idrak; idrak sahibi..

Zihnin.. bilincin.. ?uurun  en birinci hususiyeti geçmi? ve gelecek boyutuyla zamany algylamaktyr.

Zihin de zamany algylayan bilinç.. zaman algylanynca bunun altyndaki boyut mekanda algylanyr.

Zihin zamany ve mekan kadrosunu kuran akyl, zeka, hafyzanyn toplamy dersek onu akylla özde?le?tirmi? oluruz. Oysa insanda insanyn zihninde  akyldan ba?ka nefis, kalb, ruh ve sair latifelerin tezahürleri de var. O zaman zihni ?uur ile e?itleyebiliriz.

Bu konuda kesin bir yargy ve  kesin bir tanym olmady?yndan biz kendi tasla?ymyzy hazyrlayabiliriz.

?imdi  ?uur / tanynç konusunu ?öyle çerçevelendiriyoruz.

Duyunç                 Ystenç

TANINÇ

Sevenç                 Bilinç

Bunu eski dille ifade etseydiniz idik ?öyle söyle demeliydik.

Nefis                Ruh

LETAYF

Kalb                Akyl

Bunu Arapça  ifade etseydiniz idik ?öyle söyle denilirdi.

Beden                Lüga

?UUR

Vicdan                Nüha

Bunu Türkçe  ifade etseydiniz idik ?öyle söyle derdik.

Duyum                Dilek

Duyumsama KÜME’leri

Duygu               Dü?ünce

E?er zihni ilimden ibaret  saysa idik ?öyle bir sany olu?turulabilirdi…

fikir              zikir

YLYM

fykyh               fehm

E?er zihni ilimden ibaret  saysa idik ?öyle bir sany olu?turulabilirdi…

debr              derb

YRADE

dekr              derk

Fakat ne derseniz deyiniz onun en kyyak çerçevesi, sizin kendinizin kuraca?y tümleme olacakty.

Bunun için önce ANLAM ÇERÇEVESY olu?turmayy ö?renmeniz lazym. Yukarydaki  anlam çerçevelerinde kullandy?ym yukarydaki 30 terimi / kavramy ö?reninceye kadar yirmi yylymy verdim.

Sizinde böyle bir çerçeve kurmak ya da kurulmu? çerçeveleri ele?tirmek için yirmi sene geçirmeniz gerekmez. Yirmi gün dikkatli bir ?ekilde yapty?ym çerçeveleri izleseniz sizde a?a?ydaki ?emada gördü?ünüz tablonun kutularyna sözcük yerle?tirmeye giri?eceksiniz. Ama sizin yirmi saat harcayacak vaktiniz yok. Ta? çatlasa tu? patlasa yirmi dakikanyz var. Bu kadar süre içinde  bu yazyyy my okuyacaksynyz, a?a?ydaki tabloyu mu izleyeceksiniz ve bu iletinin dizini içindeki yirmi levhayy inceleyeceksiniz..

?u kadaryny söyleyeyim ki..

DO?RU Salih AKILLA kurulur, tanynyr.

GERÇEK  Salim LYSANLA görülür, bilinir.

YYY  Sahih NAKYLLE olunur, dilenir.

GÜZEL  Selim KALBLE bulunur, istenilir.

E?er bilgi do?ru ve gerçek olmalyysa, buyruk iyi ve güzel bulunmalyysa

yukaryda saydy?ym dört ko?ulun tanynmasy, tanymlanmasy, ö?renilmesi ve  bilinmesi gerekir.

Söylediklerimi sanyrym dinlediniz fakat anlamadynyz. Çünkü yüklediklerimi çözemediniz.

A?a?ydaki tablo diyor ki insan BYLGY VE BUYRUKLARI  üç ?ekilde tanyr ve bilir:

Ö?renme, örnekleme ve ögütleme.

Son ikisini yapyncaya kadar ba?vuraca?ynyz ilk yol ö?renmedir.

Çok çok karma?yk olan ana dilinizi yirmi ayda ö?rendiniz.

Dikkatlice izlerseniz yirmi günde yöntembilimsel analizi dahi ö?renebilirsiniz.

Yirmi yylda hazyrlady?ym yirmi sahife ve yirmi levhadan ibaret http://www.yontembilim.com/ - www.yontembilim.com webinin kuramy kysmyndan analitik düzlemin mantyksal kullanymynyn ö?renilmeyece?i ortaya çyktyktan sonra

2006 yylyndan beri  dört senedir

Bakara                        1687

Oku-ikra                       685

Yontembilim                466

Ynsanbilim                    494

TOPLAM                     3332

Bu toplamyn 1300 sadece düz yazy olsa kalan 2 bin tane ?emalara ve tablolara dayanan düz yazylar yazdym. Bu forumda dahi yakla?yk 2 yüz ?emaly yazy var. E?er yalnyz tablolary hesaba katarsak 10 binin üzerinde yöntembilimsel analiz örne?i çykar.

Yani hali hazyr olarak yöntembilimsel analizi anlayacak kimse çykmasa bile gelecekte anlamaya çaly?acaklar için yeteri kadar örnek var demektir. Amma gönül ister ki ben hayatta iken ö?renmeye çaly?acak Ö?RENYCYLER / TALYPLER  çyksyn  ben de onlara yardymcy olayym.

Aslynda yukaryda sayylan binlerce ?ema evreninde dola?maya gerek yok.. bu iletinin dizini içindeki 22 tabloyu inceleniz size bir fikir verecektir.

Sa?lycakla kalyn.

OSMANZYYA

Sentaks / sözdizimsel / BEYANÎ eksikliklerim VE

semantik / anlambilimsel / MAANÎ  yetersizliklerim

için düz yazydan özür dilerim

NOT:

Öyle de olsa böyle de olsa söyledi?im ?öylelerin “öy”lesi nedir ?

Rüya’ya dü? de?il “öy” dedi?imden beri onu “oy” ile karde? ilan ettim.

Gerçe?in ÖYKÜ’lendirilmesinde ba? vurdu?umuz öygü’leme

Ys’teme, iz’leme, im’leme ve irleme dörtlüsünden nem kapar.

Daha sonra ba?ka süreçlerin etkisiyle bu nem billurla?yr ve katyla?yr.

Kar?ymyza tasarym olarak çykar… ve biz bunu kalemlerimizle biçimleriz.

http://sites.google.com/site/yontembilim/ - http://sites.google.com/site/yontembilim/

http://sites.google.com/site/insanilim - http://sites.google.com/site/insanilim

http://groups.yahoo.com/group/BAKARA/ - http://groups.yahoo.com/group/BAKARA/

http://groups.yahoo.com/group/oku-ikra/ - http://groups.yahoo.com/group/oku-ikra/

http://groups.yahoo.com/group/yontem-bilim/ - http://groups.yahoo.com/group/yontem-bilim/

http://groups.yahoo.com/group/insanbilim/ - http://groups.yahoo.com/group/insanbilim/

http://www.yontembilim.com/ - www.yontembilim.com

http://www.insan-bilim.com/ - www.insan-bilim.com